¿Estudias educación? Una guía con propuestas para analizar y trabajar las TIC en las escuelas
Temática: Psicología y Ciencias de la Educación
La biblioguía "Alfabetización digital crítica" se actualiza con nuevos recursos y un apartado dedicado a la inteligencia artificial
El profesorado de primaria y secundaria encontrará información en ella para evaluar el uso de las nuevas tecnologías
La guía también incluye materiales educativos para tratar temas como la ciberseguridad o el uso de las redes sociales en las aulas
La biblioguía "Alfabetización digital crítica" se ha actualizado con nuevos contenidos dirigidos a los actuales y futuros maestros de primaria y secundaria que quieran fomentar la dimensión crítica de las competencias digitales en la escuela.
El profesorado puede consultar en ella una selección de contenidos para evaluar las implicaciones positivas y negativas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), así como para trasladar este conocimiento crítico a sus propios entornos educativos y profesionales.
Nuevo apartado sobre IA en educación
Dentro del apartado Enseñanza y aprendizaje digital, se incluye una sección con varios recursos que ofrecen una visión completa sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Hay vídeos, como "La hora del código", que explican el funcionamiento y la importancia de la IA y abordan temas como el sesgo algorítmico y cuestiones éticas.
También hay artículos que analizan las ventajas e inconvenientes de la IA en la enseñanza, además de infografías elaboradas desde la UOC que proporcionan herramientas prácticas para el profesorado y metodologías para evaluar e integrar la IA generativa en las aulas.
Y mucho más
Además, se han sumado a la biblioguía recursos como:
- "Critical digital literacies at school level: A systematic review", una revisión sistemática sobre la alfabetización digital crítica, publicada en la revista Review of Education.
- Spot the Troll, una herramienta para ponerse a prueba e identificar trols y cuentas falsas en línea.
- Academia de Inventores Online, una plataforma gratuita para el aprendizaje de niños y adolescentes en temas de tecnología e inventiva.
- "Learning Analytics: el poder del big data en la educación", un artículo sobre el potencial de la analítica en educación para identificar los factores que determinan el éxito académico.
La biblioguía "Alfabetización digital crítica" se elaboró en el marco del proyecto europeo de investigación Erasmus+ DETECT (Developing Teachers' Critical Digital Literacies), con la participación de investigadores de la UOC y expertos de otras universidades y centros internacionales.
La selección de los contenidos se ha hecho partiendo del marco de alfabetización del proyecto DETECT, una hoja de ruta con los ocho aspectos clave que hay que considerar para tener un enfoque crítico de las tecnologías, desde la alfabetización de datos hasta el bienestar y la seguridad digital.