Siete actividades para celebrar la Semana Internacional del Acceso Abierto

Pote abierto con la imagen del cielo de fondo
26/10/21

La UOC vela por que el conocimiento esté abierto a todo el mundo, tenga el máximo impacto y permita avanzar hacia el desarrollo sostenible.

Del 25 al 31 de octubre se celebra la Semana Internacional del Acceso Abierto, con el lema "Importa cómo abrimos el conocimiento: construyendo equidad estructural".

Desde la UOC aprovechamos esta cita anual para sensibilizar sobre los beneficios del conocimiento abierto y sobre la aplicación de la nueva política de conocimiento abierto. ­­

Siete planes para siete días

Conoce la política institucional de conocimiento abierto

Esta infografía desgrana el qué, el quién y el cómo en cuanto a la apertura del conocimiento que representan las publicaciones académicas, los datos de investigación, las tesis doctorales y otros resultados de investigación, los recursos de aprendizaje, las publicaciones del alumnado y la documentación institucional.

Comparte conocimiento abierto con este árbol de decisión

Un recorrido interactivo para acompañarte en el proceso de compartir el conocimiento que has generado como resultado de tu investigación, docencia, innovación o gestión institucional. El material interactivo facilita las gestiones que hay que completar simplemente haciendo clic en las respuestas de cada página para poder continuar con cada proceso o para obtener más información.

Encuentra nuevas lecturas gratuitas en línea

La UOC participa en la campaña "Abre tu libro al mundo", organizada por el grupo de trabajo de las editoriales y bibliotecas universitarias españolas de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN) con el libro Decálogo para la mejora de la docencia online. Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos

Durante la Semana Internacional del Acceso Abierto se compartirán los libros de las instituciones participantes en este apartado y en las redes sociales con la etiqueta #AbreTuLibro. Se trata de una buena oportunidad para encontrar nuevas lecturas. 

Dos actos para reflexionar sobre el conocimiento abierto

  • Datos en abierto para entender la pandemia 

En el marco de las primeras Jornadas anuales de Gobierno abierto impulsadas por la Generalitat, ha tenido lugar una mesa redonda telemática organizada con la UOC, sobre cómo el hecho de disponer de los datos en abierto de la Generalitat mejoró la comunicación de lo que estaba ocurriendo en tiempo real durante la crisis de la COVID-19. Esta iniciativa facilitó la pedagogía sobre la evolución de la pandemia y favoreció la toma de decisiones, tanto públicas como por parte de la ciudadanía.

La actividad ha sido moderada por Pastora Martínez Samper, con la participación por parte de la UOC de Lídia Arroyo, investigadora del grupo Géneri y TIC: Investigando el Género en la Sociedad Red (GenTIC), del Internet Interdisciplinary Institute (IN3); y Alexandre López-Borrull, profesor e investigador del grupo de Aprendizajes, Medios de Comunicación y Entretenimiento (GAME), de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación. 

 

El miércoles 27 de octubre de 15 h a 16.30 h (CEST), la UOC organiza un seminario interno para sensibilizar sobre el conocimiento abierto. En la sesión se aspira a desmontar varios mitos, como por ejemplo que publicar en abierto es más caro, que no cuenta para la carrera académica, que puede implicar el robo de datos o que no se puede garantizar un buen uso de estos datos.

Bajo el título Conocimiento abierto: rompiendo mitos, participarán en la actividad Pastora Martínez Samper; Juliana Elisa Raffaghelli, del grupo de investigación de Educación y TIC (Edul@b), de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación; Diego Redolar, del grupo Cognitive Neurolab, de los Estudios de Ciencias de la Salud, y Rosa Padrós, de Biblioteca para la Investigación.

Ayuda a hacer que la tecnología hable catalán

En el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto, la UOC también hace un llamamiento a la participación de personas voluntarias para sumar voces en catalán y crear así conocimiento abierto para las aplicaciones basadas en la inteligencia artificial y las tecnologías de la lengua, como por ejemplo los asistentes de voz, los traductores automáticos o los bots conversacionales.

La participación se vincula a través de la web de Common Voice, donde los voluntarios pueden leer frases en catalán o validar las frases grabadas previamente por otras personas. Para más información, véase esta noticia

Echa un vistazo a los documentos más consultados del O2 Repositorio UOC

A través del O2 Repositorio UOC, la universidad pone al alcance de todo el mundo más de 15.000 documentos gratuitos y en línea. Se pueden consultar, por ejemplo, 2.123 artículos científicos, 166 tesis doctorales, 9.512 trabajos finales, 1.659 recursos de aprendizaje en abierto y 82 libros de la Editorial UOC.

Durante este último curso se han descargado 220.763 documentos del repositorio, entre los que se encuentran contenidos relacionados con la docencia en remoto y trabajos finales de la comunidad universitaria. Estos son los documentos que encabezan el ranquin de descargas del repositorio en 2020:

  1. Libro: Decálogo para la mejora de la docencia online. Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos, elaborado por doce expertos y expertas de la UOC. 
  2. Trabajo final: Nutrición y salud en la dieta vegana, de María Josefa Andreu Ivorra, del máster universitario de Nutrición y Salud.
  3. Infografía: ¿Qué se entiende por metodología docente?, del eLearn Center de la UOC.
  4. Trabajo final: Impacto sobre la salud de las emisiones electromagnéticas: radares y tecnología 5G, de Miguel Ángel Romero Fernández-Bravo, del máster universitario de Ingeniería de Telecomunicación.
  5. Trabajo final: Ayuno intermitente: revisión bibliográfica sobre su efecto en la salud cardiometabólica y en la pérdida de peso, de Patricia del Pilar Martínez Pina, del máster universitario de Nutrición y Salud.
     

Lee los últimos artículos de las revistas académicas de la UOC

Todas las revistas tienen dos puntos en común: la confluencia entre las ciencias sociales y la tecnología, y la publicación de los contenidos en acceso abierto. Se abordan temas como el derecho y la ciencia política, la comunicación, el arte y el diseño o la educación desde una perspectiva digital.

Durante la cita anual del acceso abierto, desde las redes sociales de la universidad se compartirán contenidos para sensibilizar sobre las ventajas de abrir el conocimiento a todo el mundo. Sigue la etiqueta #openUOC para mantenerte al día.

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