Casos de éxito en el aula: explora actividades y proyectos de educación con la Editorial Graó

^{Revista Aula, número 259.  Entra en el número de la revista, haz clic en la opción Artículos y busca el título}
Hogwarts Adventure es un proyecto de ludificación de educación primaria donde los alumnos, a medida que completan tareas —misiones—, acumulan puntos de experiencia y monedas —galeones— que pueden intercambiar por cartas mágicas.  

^{Revista Aula, número 322}

El proyecto Empatizamos transformó los patios de cinco escuelas en Santa Coloma de Gramenet, para mejorar la distribución del espacio y promover actividades que fomenten un entorno más inclusivo e igualitario.

^{Revista Aula, número 324. Entra en el número de la revista, haz clic en la opción Artículos y busca el título}

Esta es una experiencia de aprendizaje compartido entre escuela y universidad. Los alumnos de primaria tienen que elaborar un noticiario de televisión sobre hechos históricos con la participación de estudiantes universitarios.

^{Revista Aula, número 326}

Se crearon ejercicios a partir de herramientas como web code.org y los robots programables Beebot y Codey Rocky. Como resultado, se elaboró un manual para que el profesorado pueda incluir este tipo de actividades en el aula.

^{Revista Aula, número 325}

Se expone un caso real de cómo aplicar la IA para rediseñar un proyecto de primero de primaria, con las fases paso a paso y una valoración de las ventajas y los inconvenientes.

^{Textos. Didáctica de la lengua y la literatura, número 82. Entra en el número de la revista, haz clic en la opción Artículos y busca el título}

Este juego es una actividad para estudiantes de secundaria para aprender las obras icónicas de la literatura española. Se crean grupos que corresponden a las casas de Hogwarts y tienen que ganar puntos mediante varias actividades.

^{Aula de Secundaria, número 51} 

Se trata de un caso real de cómo aplicar ChatGPT para apoyar en el diseño de un proyecto para primero de ESO sobre el legado de la antigua Grecia en la sociedad actual. Entre las propuestas de la IA se encuentra un juego de rol. 

^{Aula de Secundaria, número 49}

En este proyecto interdisciplinario visual y de plástica de tercero de ESO se diseña un libro de poemas ilustrado con el uso de software de edición fotográfica y diseño y maquetación.

^{Aula de Secundària, número 47}

Con esta experiencia didáctica de cuarto de ESO pretende mejorarse la expresión escrita en inglés y la colaboración. Se utilizan imágenes y dados para crear historias en grupos. 

^{Revista Aula de secundaria, número 48}

Este proyecto se llevó a cabo en seis centros educativos de España, Alemania, Turquía, Polonia, Rumanía y Portugal. Se trataron los principales acontecimientos históricos de cada país, con un tema común: las migraciones.

^{Iber. Didáctica de las ciencias sociales, número 109}

Se hace una propuesta para usar la aplicación MathCityMap (MCM) para crear rutas didácticas mientras los estudiantes resuelven ejercicios de matemáticas con instrumentos como la brújula y la calculadora.

^{Textos de didáctica de la lengua y la literatura,  número 93} 

Se hace una propuesta de actividad con un material transmedia que incluye contenidos relacionados con la Generación del 27, con el objetivo de rescatar del olvido a las mujeres que formaron parte de dicha generación. 

^{Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, número 111}

Estas unidades y la correspondiente guía didáctica buscan promover la capacidad de análisis crítico respecto al sistema alimentario y sus implicaciones en la pobreza alimentaria y la mala alimentación.

^{Aula de Secundaria, número 50}

Mediante la colaboración con una asociación sin ánimo de lucro para ayudar a las personas con la enfermedad de Alzheimer, los estudiantes de un grado superior han creado escenarios virtuales inmersivos para utilizar como terapias.

^{Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, número 111}

Esta actividad sirve para reproducir cómo era la tinta en la Edad Media con productos cotidianos para aprender sobre los métodos de escritura y cómo resisten el paso del tiempo.