Present i futur de les revistes acadèmiques de la UOC
Temàtica: Multidisciplinar25/06/20El Setè Seminari d'Edició Científica s'ha plantejat com un espai de reflexió sobre el recorregut de les revistes i els reptes futurs.
L'11 de juny va tenir lloc el Seminari d'Edició Científica de la UOC, coordinat per Elsa Corominas, editora executiva de la revista ETHE. La setena edició s'ha celebrat en línia i amb un format més participatiu, per compartir bones pràctiques i espais de millora al voltant de la publicació acadèmica a la UOC.
Van seguir el seminari 23 participants, amb presència del personal acadèmic que forma part dels equips editorials de les revistes científiques i divulgatives; representants de l'Àrea de Biblioteca i Recursos d'Aprenentatge; la vicegerent de Recerca i Innovació, Mònica de Forn, i la vicerectora de Planificació Estratègica i Recerca, Marta Aymerich.
Com ja és habitual en els seminaris, la vicerectora es va encarregar d'obrir la sessió. Va destacar el creixement de les revistes acadèmiques en la internacionalització, el nombre de lectors i la paritat de gènere en l'autoria dels articles. Es tracta d'unes fites que, en línia amb l'estratègia institucional, contribueixen a la promoció de la recerca i la innovació de la UOC, i en reforcen el compromís amb l'accés obert.
En aquesta edició van ser els directors acadèmics de les revistes científiques els que van explicar breument la situació actual de les publicacions que representen, i en van analitzar les fortaleses i els reptes. Entre altres qüestions, van destacar la bona entesa amb les institucions coeditores i la creació de xarxes de recerca amb altres centres i institucions.
Cap a on anem: reflexions sobre el sistema de revistes acadèmiques
Cada ponent va apuntar aspectes que cal reforçar, com ara la necessitat de disposar de més suport en la difusió dels continguts publicats o el manteniment de la professionalització de la gestió editorial, per fer front al creixement i la consolidació de les revistes.
També es va reflexionar sobre el rol de les revistes divulgatives dins l'ecosistema de la universitat, la possibilitat d'establir col·laboracions entre publicacions acadèmiques i científiques per generar articles nous o la importància de reforçar la difusió de continguts científics per a un públic no científic. A més, es va reconèixer la qualitat del model de gestió de les revistes i el paper de l'equip de Biblioteca.
Part de les reflexions corresponen a les cinc hipòtesis analitzades en aquest article de Ciro Llueca, director de l'Àrea de Biblioteca i Recursos d'Aprenentatge, sobre la publicació acadèmica:
- Les revistes contribueixen i han de contribuir a l'estratègia de la universitat.
- La professionalització de les revistes comporta que les direccions acadèmiques se centrin en aspectes estratègics, i els equips de gestió, en la resta.
- El repte important, amb l'exigència de sostenibilitat i de qualitat, és la difusió.
- És possible abordar una reflexió sobre els àmbits en què s'han de centrar els esforços.
- Al mateix temps, s'ha de definir l'encaix de revistes divulgatives i altres eines de comunicació científica en l'ecosistema de revistes.
D'on venim
Els representants de les diferents revistes van descriure en quina situació es troben.
Dr. Pau Alsina, director de la revista
És una revista acadèmica de caràcter interdisciplinari que tracta qüestions sobre art i tecnologia i que l'any vinent celebrarà el vintè aniversari. Publica dos números a l'any (gener i juliol) que incorporen monogràfics editats per experts internacionals. Per exemple, el darrer número publicat, el node 25, va ser coordinat per la comissària d'art i directora del projecte Arts at CERN, Mónica Bello, i l'artista Andy Gracie. Els últims anys, la revista ha col·laborat amb institucions, grups de recerca i xarxes d'arreu del món, com ara el Clúster d'Art i Recerca Experimental (CAiRE) o el Museu Nacional Centre d'Art Reina Sofia (MNCARS). El compte de Twitter d'Artnodes també ha experimentat un creixement important.
Dr. Josep Maria Duart, director de la revista
És una publicació amb 16 anys d'història, coeditada actualment per quatre universitats: la Universitat dels Andes (Colòmbia), la Universitat de la Ciutat de Dublín (Irlanda), la Universitat Vytautas Magnus de Kaunas (Lituània) i la UOC. Des del 2016, la revista és editada pel grup internacional Springer Nature. La publicació ha augmentat considerablement la visibilitat i la internacionalització en el món acadèmic, fet que li ha permès de situar-se com una de les revistes més ben posicionades en la recerca sobre aprenentatge en línia en l'ensenyament superior. L'any passat es van rebre gairebé 800 articles i el creixement continua aquest 2020, amb aproximadament 470 articles rebuts durant la primera meitat de l'any. ETHE també té una presència important a Twitter i Facebook. Recentment s'ha publicat l'actualització de SJR i el CiteScore2019 i l'han situada en el quartil 1 de les tres categories on és present.
Dra. Olívia Gassol, directora de la revista
És una revista coeditada per la Fundació Carles Pi i Sunyer i la UOC, des que va sorgir, l'any 2013. Se centra en la recerca sobre moviments socials i intel·lectuals i els processos de democratització contemporanis. L'equip editorial ha apostat per una transformació cap a la internacionalització, cosa que es fa palès en el canvi de nom de la revista i en una ampliació del focus temàtic. És per això que els articles tenen una perspectiva cada cop més interdisciplinària i global i que en els números monogràfics hi ha especialistes de primer nivell internacional. També es fa un esforç per convertir la revista en un petit focus de recerca, amb la participació en diferents activitats acadèmiques i amb l'establiment de vincles amb institucions —com ara Memorial Democràtic— i projectes europeus.
Dra. Natàlia Cantó, directora de la revista
És una de les revistes pioneres de la UOC, coeditada actualment amb la Universitat d'Antioquia (Colòmbia). Fa tres anys, l'equip editorial en va reorientar la temàtica cap a la perspectiva de l'estudi relacional, dins les humanitats i les ciències socials. Aquest canvi del focus temàtic també ha propiciat una millora continuada del seu impacte. La revista publica els articles durant tot l'any, tan bon punt estan enllestits, i cada número combina seccions temàtiques (special sections) amb una de miscel·lània. Ha construït una xarxa científica de col·laboració amb el clúster relacional de la New School for Social Research i amb la Universitat de Tampere (Finlàndia). A més, participa en l'Associació Simmeliana Internacional d'Anàlisi i Creació Relacional. Un dels objectius de l'equip editorial és consolidar la capacitat de la revista com a pont de la recerca en el seu àmbit entre Europa i l'Amèrica Llatina.
Dra. Candela Ollé, directora de la revista
És una revista amb 22 anys d'història, especialitzada en informació i documentació. Està coeditada per la Universitat de Barcelona i la UOC. Fa dos anys va començar la publicació avançada dels articles, de manera que s'han reduït els temps d'espera. L'equip posa butlletins informatius a disposició dels lectors i anuncia les novetats de la revista en el seu perfil de Twitter, @revistaBiD. Des de fa deu anys, també disposa d'un blog —Blok de BiD— de publicació setmanal. Cada número de BiD inclou una secció d'experiències i anàlisis professionals, cosa que fa que la revista esdevingui un altaveu del sector bibliotecari i documentalista.
Amb aquest punt de partida, es va obrir el debat, amb les aportacions dels representants de la resta de revistes: Miquel Peguera Poch (IDP), Joan Miquel Gomis (Oikonomics), Joan Soler-Adillon i Lídia Arderiu (Mosaic), i Ferran Lalueza (COMeIN). Això va permetre intercanviar coneixements sobre un sistema de revistes heterogeni, que va des de les editades només per la UOC fins a les coeditades o les que tenen participació de la UOC en comitès editorials, com és el cas del director de l'IN3, David Megías, que és membre de la junta directiva (managing board) d'Internet Policy Review.
Els assistents al seminari han destacat de forma molt positiva la durada del seminari, la participació dels ponents i, especialment, l'experiència en línia. També en destaquen la bona organització que va permetre un debat i diàleg enriquidor, tant pels directors de les revistes com pel conjunt dels assistents.
Referents
Elsa Corominas
Subgrup operatiu: Edició de revistes acadèmiques Grup operatiu: Vicegerència de Recerca i Transferència. Ciència Oberta