Novedades en la plataforma Graó para futuros maestros: más libros y contenidos para cada etapa escolar
Temática: Psicología y Ciencias de la Educación
Se estrenan espacios nuevos en los que se pueden consultar experiencias, reflexiones y evidencias sobre la educación infantil, primaria y secundaria
Se suman 28 libros digitales sobre varias perspectivas del aprendizaje y la educación
La editorial Graó, referente en contenidos educativos, ha renovado recientemente la plataforma desde la que la comunidad de la UOC puede acceder a sus libros y revistas sobre didáctica e innovación pedagógica. Las novedades incluyen el estreno de apartados nuevos, cambios en las revistas Aula y la publicación de más libros digitales.
Navegación mejorada
A partir de ahora, cuando entres en la plataforma Graó, encontrarás tres apartados nuevos en el menú superior. Se trata de nuevos espacios de referencia en los que puedes consultar contenidos y revistas sobre cada una de las etapas de la enseñanza:
- Graó 0-6: infantil
- Graó 6-12: primaria
- Graó 12-18: secundaria
Los nuevos apartados se actualizarán cada semana y en ellos se pueden consultar experiencias de otros profesores, reflexiones y estudios sobre temas como el bienestar docente, la organización y la gestión de centros, el currículum, la metodología o la orientación educativa, entre otros.
Están pensados para informar y, al mismo tiempo, facilitar el desarrollo profesional, inspirar con casos de estudio y fomentar prácticas basadas en evidencias.
Las revistas se transforman
El nombre, el diseño y la periodicidad de las cabeceras divulgativas de la editorial Graó cambian:
- Graó 0-6: antes Aula de Infantil
- Graó 6-12: antes Aula de Innovación Educativa
- Graó 12-18: antes Aula de Secundaria
Las tres revistas pasarán a ser trimestrales.
Más libros
El catálogo de libros digitales de Graó crece y llega a casi 500 títulos. Se pueden leer en línea o descargar en formato PDF o EPUB. Entre los más recientes hay:
En este libro se detallan los mecanismos cognitivos que influyen en la memoria y el aprendizaje, así como los factores socioemocionales que afectan la motivación y el rendimiento.
En este libro se abordan los enfoques pedagógicos y las estrategias educativas que promueven la inclusión, y se exploran iniciativas que utilizan las TIC o las metodologías educativas con alumnado con necesidades especiales.
Desde diferentes experiencias educativas, la autora profundiza en varios cuentos de la tradición oral y muestra caminos de acompañamiento emocional interesantes a raíz de estas historias.
El libro trata situaciones de conflicto de la realidad diaria de la escuela y las analiza para intentar desvelar los procesos emocionales y cognitivos y comprender mejor a los niños.
Una mirada fresca y actualizada sobre cómo la IA puede transformar la forma en la que se enseña y se aprende. Tienen como nexo común el uso de recursos tecnológicos para la educación superior.
Sheila es una adolescente con dislexia que ha querido compartir su vivencia personal en un relato que combina la palabra escrita con sus propias ilustraciones.
El texto plantea varias estrategias para desarrollar propuestas curriculares más efectivas a través del arte.
¿Cómo se accede?
Escribe el nombre de la plataforma en el buscador de la Biblioteca o búscala dentro de la página Colección digital por áreas de estudio (escribe Graó en el campo Busca por nombre o palabra clave).
Para acceder, hay que indicar las claves del Campus Virtual.
Si tienes dudas, ponte en contacto con el equipo de la Biblioteca.