Sobre la Biblioteca

Impacto global #Agenda2030

La UOC es una universidad global comprometida con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.

El equipo de la Biblioteca contribuye, también, a la consecución de los grandes retos globales fomentando el conocimiento abierto y la incorporación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.

Biblioteca y perspectiva de género

La Biblioteca participa en el Plan de igualdad de género de la UOC 2020-2024, la hoja de ruta para reducir la desigualdad de género en el ámbito universitario. En concreto, interviene en ocho acciones de los ejes estratégicos de docencia, investigación y organización.

Desde 2019, el equipo del Área de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje cuenta con una persona referente en cuestiones de género, Mireia Castillón, que vela por identificar áreas de mejora y sugerir nuevas propuestas en materia de género.

Mireia Castillón

Mireia Castillón

Subgrupo operativo: Gestión de recursos de Derecho y Ciencia Política, formación profesional (FP), referente de género Grupo operativo: Biblioteca para el aprendizaje

Docencia

Colaboramos para transversalizar la perspectiva de género en la docencia y para asegurar que todas las asignaturas tengan recursos de aprendizaje y contenidos sin sesgo de género y que visibilicen a mujeres referentes.  

Investigación

Ayudamos a fomentar y visibilizar la igualdad de género en los contenidos de la investigación y la transferencia.

El compromiso con la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) nos ha llevado a colaborar con la Biblioteca de la Universidad Camilo José Cela para promover acciones conjuntas de sensibilización sobre la Agenda 2030, como esta recopilación de contenidos sobre Emilia Pardo Bazán o la campaña Relatos compartidos para visibilizar el legado de las mujeres escritoras.

También proporcionamos contenidos y recursos en biblioguías y noticias en fechas clave para dotar al estudiantado y al profesorado de materiales relacionados con los estudios de género o que visibilicen la diversidad afectiva, sexual y de género.