Aules per a tothom: una guia amb continguts d'educació inclusiva

Coincidint amb el Dia Internacional de l'Educació, que se celebra el 24 de gener, l'equip de la Biblioteca de la UOC et presenta una nova biblioguia dedicada a l'educació inclusiva. Té com a objectiu facilitar-te informació i exemples reals per crear entorns educatius als quals tothom pugui accedir i en què es pugui participar i aprendre independentment de les diferències individuals. 

Què trobaràs a la biblioguia?

Amb recursos teòrics i pràctics i exemples reals, hi trobaràs tot el que necessites per avançar cap a una educació més equitativa.

• Què és l'educació inclusiva? Continguts introductoris sobre educació inclusiva, quins són els seus fonaments i per què és essencial en l'àmbit educatiu actual. Per exemple, una entrada del blog dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC en què tres professores expertes en la matèria expliquen què és i com es pot aplicar.
• Marc legal. Consulta les normatives i les lleis, tant de l'àmbit autonòmic com internacional, que contenen les mesures i les obligacions per garantir l'equitat i la inclusió en el sistema educatiu. Una de les propostes és un informe europeu que investiga les polítiques i mesures de 39 sistemes educatius.
• Reptes, estratègies i pràctica. Explora els principals desafiaments i les solucions pràctiques per implementar l'educació inclusiva en diferents entorns. Entre els continguts hi ha recursos d'aprenentatge elaborats per la UOC, informes, vídeos i llibres digitals.
• Guies per a docents i professionals. Guies perquè la comunitat educativa pugui identificar els principis per fer una educació més inclusiva. Per exemple, l'obra Index for inclusion: developing learning and participation in schools, signada pels catedràtics d'educació Mel Ainscow i Tony Booth i traduïda al castellà amb el títol Guía práctica para la educación inclusiva.
• Casos d'èxit. Exemples reals de projectes i iniciatives que han aconseguit transformar l'educació cap a un model més inclusiu, com ara un treball final que analitza la implementació de les polítiques d'inclusió a partir de dos estudis de cas d'una escola de Catalunya i una d'Itàlia.
• Xarxes i comunitats de suport. L'últim apartat presenta les xarxes i les comunitats que treballen per promoure i compartir bones pràctiques en educació inclusiva.

Entra en la biblioguia sobre educació inclusiva i les fonts d'informació que s'hi recullen per impulsar una educació més equitativa.

Referents

• 

  Àgueda Mercadal

  Subgrup operatiu: Referent de Psicologia i Ciències de l'Educació, formació professional (FP) Grup operatiu: Biblioteca per a l'Aprenentatge