Un nuevo espacio web te explica cómo son los recursos de aprendizaje en la UOC
Temática: Multidisciplinar
Descubre cómo son los recursos de aprendizaje en la UOC mediante unos veinte vídeos: ¿de qué tipos hay? ¿Cómo los selecciona el profesorado?
El nuevo espacio web también incluye ejemplos de recursos de diferentes formatos, como por ejemplo webs, infografías o pódcast.
El nuevo semestre de la Universitat Oberta Catalunya (UOC) arranca con 124.353 recursos de aprendizaje en las aulas. Son contenidos variados como por ejemplo libros, revistas, manuales o software, que el estudiantado tiene que consultar para superar las actividades de las asignaturas. ¿Quieres saber cómo son estos recursos de aprendizaje? Te lo explicamos en un nuevo espacio web que contiene unos cuarenta vídeos y ejemplos.
Los recursos en la UOC en 4 minutos
"Los recursos de aprendizaje contienen todo aquello que el estudiantado necesita para poder seguir, aprender y superar las asignaturas". Sigalés explica que son textuales, audiovisuales o multimedia, se han seleccionado de manera cuidadosa para las aulas y son digitales, accesibles "desde cualquier lugar, en cualquier momento".
Los recursos de aprendizaje son uno de los pilares del modelo educativo de la UOC en el cual, como explica Sivera, la actividad del estudiantado está en el centro. El profesorado prepara retos educativos basados en la práctica profesional y el cuidado de contenidos de aprendizaje o encarga nuevos retos para que el alumnado los supere.
A la hora de seleccionar los recursos, el profesorado tiene en cuenta la temática de la asignatura, la calidad de los contenidos, las habilidades que hay que ejercitar o el perfil de estudiante de la UOC, que suele compaginar trabajo y estudios: "Necesitamos seleccionar recursos que animen y permitan disfrutar del aprendizaje", afirma Guàrdia.
Gran parte de los recursos se elaboran desde la misma UOC, como si la universidad fuera una editorial o una productora audiovisual: "En las aulas hay 27.467 materiales hechos por la universidad", apunta Simón. El resto de los recursos se encuentran en el mercado y en algunos casos requieren la compra de licencias o la gestión de los derechos de autor.
¿En qué destacan?
Entra en el nuevo espacio web y conoce cuatro experiencias de la comunidad universitaria con los recursos de aprendizaje.
Carla compagina sus estudios con su carrera como bailarina, en Alemania. En su día a día tiene poco tiempo y una de las cosas que ha encontrado útiles es que los recursos en la UOC sean multiformato y, en algunos casos, puedan escucharse.
Destaca la oferta de recursos dentro y fuera del aula: desde animaciones para aprender las bases de la programación orientada a objetos hasta libros de informática de O'Reilly, disponibles en la Biblioteca.
Ester valora cómo el profesorado hace la selección de los recursos y el hecho de que algunos materiales sean de carácter más teórico y otros más dinámicos. También pone ejemplos de contenidos que le han parecido interesantes.
Desde este doble vertiente, valora la flexibilidad de los recursos y el hecho de que sean digitales para que cualquier estudiante, esté donde esté, pueda utilizarlos.
Objetivo: recursos globales, accesibles e igualitarios
La UOC es una universidad diversa e inclusiva y trabaja para que los recursos de aprendizaje cada día reflejen más este compromiso. El nuevo espacio web te presenta varios proyectos e iniciativas.
- La UOC trabaja para que los contenidos de las asignaturas sean más variados y globales y todo el mundo se sienta representado. Los recursos deben mostrar la diversidad de la sociedad y darle visibilidad y, siempre que sea posible, tienen que incorporar ejemplos y visiones de otros contextos culturales y sociales de todo el mundo.
- El Plan de igualdad de la UOC 2020-2024 tiene como objetivo asegurar que todas las asignaturas tienen recursos y contenidos sin sesgo de género y visibilizan la presencia de mujeres referentes. Para hacerlo, se llevan a cabo diferentes acciones, en que participa la Unidad de Igualdad y también la Biblioteca de la UOC.
- La misión de la UOC es facilitar que cualquier persona pueda formarse a lo largo de la vida. Los recursos creados en la UOC se presentan en formatos diferentes para facilitar la consulta a estudiantes con diversidad funcional. En paralelo, se trabaja en la accesibilidad de los recursos para conseguir nuevas soluciones que se adapten a todo el estudiantado.
¿Quieres saber más?
Dentro del espacio Cómo son los recursos de aprendizaje en la UOC encontrarás otros vídeos para ampliar la información. Por ejemplo, ¿te has preguntado alguna vez cómo se hace un recurso para las aulas? Te explicamos el proceso de producción de un recurso made in UOC paso a paso.