¿Buscas recursos sobre docencia en línea? Revisa esta guía
Temática: Multidisciplinar
Una recopilación de contenidos elaborada por expertos en educación en línea para adaptar la docencia a los nuevos retos de la comunidad educativa.
Durante el confinamiento debido a la emergencia sanitaria, la UOC decidió compartir su experiencia en e-learning con docentes que necesitaran alternativas para seguir con la actividad pedagógica de manera no presencial. Con este propósito se puso en marcha el ciclo de formaciones «Docencia no presencial de emergencia», que han seguido más de 9.000 docentes de 47 países.
Para continuar ofreciendo contenidos útiles para el profesorado, hemos elaborado una guía con las herramientas y bibliografía que los expertos y expertas de la UOC compartieron durante las diferentes sesiones del ciclo. Se han incorporado contenidos sobre aspectos clave como el diseño de cursos, la evaluación o el acompañamiento y motivación del estudiante.
Dentro de la guía, disponible en el web de la Biblioteca, encontrarás los vídeos de las 24 sesiones formativas en formato de seminario web, así como otros recursos como artículos, infografías, informes o libros que se utilizaron en el marco del ciclo formativo.
Además, hemos recopilado en un solo espacio decenas de herramientas que pueden aplicarse al diseño y la planificación de un curso en línea. Desde aplicaciones para la gestión o creación de contenidos a recursos para trabajar colaborativamente y elaborar actividades educativas.
¿Qué contenidos contiene la guía?
Los recursos están clasificados en función de diferentes áreas en el abordaje del salto a una docencia virtual de emergencia:
- ¿Por dónde empiezo? Primeros pasos de la docencia en línea
- ¿Cómo diseño y planifico mi curso?
- Herramientas para el diseño y la planificación de un curso en línea
- ¿Cómo interacciono y motivo a los estudiantes?
- ¿Cómo evalúo el aprendizaje de mis estudiantes?
- ¿Cómo enseño online según los ámbitos curriculares?
- Bienestar y cuidados en tiempo de emergencia.
