Àngels Fitó Bertran. Nova rectora de la UOC

Discurs d'Àngels Fitó en l'acte d'investidura de Mariana Mazzucato com a doctora honoris causa.

Conferència d'Àngels Fitó a la UOC sobre nous perfils professionals i nova ocupabilitat, amb motiu de la segona edició de la Fira Virtual d'Ocupació (2021).

Xerrada d'Àngels Fitó i August Corrons sobre els conceptes bàsics de la tecnologia de cadena de blocs (blockchain) i sobre el paper que té en l'àmbit legal i fiscal. 

Discurs d'Àngels Fitó i Fernando Álvarez a la presentació de la jornada de celebració dels quinze anys de Ciències Empresarials a la UOC.

Entrevista a Àngels Fitó a Onda Cero sobre el paper de les dones en els negocis.

Xerrada d'Àngels Fitó al Col·legi d'Economistes de Catalunya, del qual és vicedegana, amb motiu del 8 de març de 2022, Dia Internacional de les Dones.

Intervenció d'Àngels Fitó al Barcelona Deep Tech Summit 2021 sobre les tecnologies i la manera com es relacionen amb l'activitat humana (04/02/2022).

Entrevista a Àngels Fitó a RTVE amb motiu dels 25 anys de la UOC.

Explicació d'Àngels Fitó sobre les qüestions a les quals volen respondre els Estudis d'Economia i Empresa a través de la recerca els pròxims anys.

Kit de premsa de la UOC en què apareixen els principals àmbits de coneixement i recerca en què es mou Àngels Fitó.

El Premi ACCID-Òmnium premia personal docent o investigador que hagi publicat estudis en matèria de comptabilitat i direcció d'empreses en català. L'any 2018 la persona guardonada va ser Àngels Fitó.

El 2021, Àngels Fitó va guanyar el Premi de Novel·la Breu Ciutat de Mollerussa per Si no ho fas tu, ho faré jo. 

El 2018, Àngels Fitó va guanyar el Premi Manacor de Novel·la per Divines mutacions. 

Llibre que es basa en el model H2PAC per resoldre propostes a partir d'activitats i reptes. Analitza les variables i les tècniques que condicionen el procés d'avaluació d'una empresa.

^{Fitó Bertran. (2015). ¿Cómo se valora una empresa?. Editorial UOC.}

Llibre que analitza les MPIME (microempreses i petites i mitjanes empreses) catalanes i el seu futur pel que fa a emprenedoria innovadora i generació de valor en xarxa.

^{Torrent Sellens, J., Fitó Bertran, À., & Castillo Merino, D. (2013). Emprendre en temps de crisi. Editorial UOC.}

La Rosa Roqué busca el seu lloc al món i es creua amb diverses històries familiars, pròpies i alienes, que la faran reflexionar sobre el paper que tenen els vincles de sang en el seu destí.

^{Fitó Bertran, À. (2017). A recer dels taurons en un sofà d'escai. Editorial Gregal. ISBN: 9788494675850.}

Convençuda que viu un procés de metamorfosi a conseqüència de la intromissió de les cèl·lules paternes dels seus fills, la Teresa inicia un procés de recerca interior que s'accelera a causa d'uns esdeveniments inesperats.

^{Fitó Bertran, À. (2018). Divines mutacions. Editorial Món de Llibres. ISBN: 9788409058303.}

Fent un recorregut vital a cop de dècada, la Cèlia fa un recompte particular de les renúncies que l'han portada a exercir la justícia pel seu compte fins a límits insospitats, sacrificis voluntaris que li han deixat empremta física i emocional i que l'han portada gairebé a l'exili vital. 

^{Fitó Bertran, À. (2022). Si no ho fas tu, ho faré jo. Editorial Pagès. ISBN:  9788413033556.}

Aquest article contribueix a donar solució a la selecció de projectes en els quals s'ha d'invertir, a través d'un algoritme de simulació i optimització.

^{Panadero, J.; Doering, J.; Kizys, R.; Juan, A.; & Fitó, A. (2020). A variable neighborhood search simheuristic for project portfolio selection under uncertainty. Journal of Heuristics. 26, 353-375. https://doi.org/10.1007/s10732-018-9367-z}

Aquest article revisa l'ús de metaheurístiques per solucionar problemes d'optimització i gestió.

^{Doering, J.; Kizys, R.; Juan, A.; Fitó, A.; & Polat, O. (2019). Metaheuristics for rich portfolio optimisation and risk management: current state and future trends. Operations Research Perspectives. 6, 100-121.} 

Aquest estudi analitza com la contribució dels mètodes d'aprenentatge en línia pot facilitar l'aprenentatge als estudiants.

^{Hernández, A.; Serradell, E.; & Fitó, A. (2019). Students' perception of the impact of competences on learning: an analysis with business simulations. Computers in Human Behavior. 101, 311-319. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.07.023}

Aquest estudi analitza la percepció que tenen els estudiants quant a l'efectivitat dels jocs sobre negocis com a mètode en la formació en gestió. Es basa en competències genèriques i directives.

^{Hernández, A.; Serradell, E.; & Fitó, A. (2018). Do business games foster skills? A cross-cultural study from learners' views. Intangible Capital. 14(2), 315-331. https://doi.org/10.3926/ic.1066}

En aquest article es posa a prova el model de màrqueting relacional per comprovar la influència del suport organitzacional i d'ocupabilitat en els nivells de satisfacció dels estudiants.

^{Trullas, I.; Simó, P.; Fusalba, O.; Fitó, A.; & Sallan, J. (2018). Student-perceived organizational support and perceived employability in the marketing of higher education. Journal of Marketing for Higher Education. 28(2), 266-281. https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/120908/Student-perceived%20organizational%20support.pdf?sequence=4}

Aquest estudi analitza la relació entre les competències genèriques i els resultats d'aprenentatge dels estudiants a través d'un joc sobre negocis.

^{Fitó, A.; Hernández, A.; & Serradell, E. (2015). The effect of competences on learning results: an educational experience with a business simulator. Computers in Human Behavior. 51(B), 910-914. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.11.003}

Aquest article compara les competències dels estudiants sobre negocis, ja sigui en format presencial o a través d'un joc en línia.

^{Fitó, A.; Hernández, A.; & Serradell, E. (2014). Comparing student competences in a face-to-face and online business game. Computers in Human Behavior. 30, 452-459. https://doi.org/10.1016/j.chb.2013.06.023}

Aquest article analitza els factors determinants que condicionen la decisió d'una transició primerenca per part de les empreses i el resultat d'aquesta decisió pel que fa a la seva comptabilitat.

^{Fitó, A.; Gómez, F.; & Moya, S. (2012). Choices in IFRS adoption in Spain: determinants and consequences. Accounting in Europe. 9(1), 61-83. https://doi.org/10.1080/17449480.2012.664390}

Àngels Fitó és professora sènior, vicerectora de Competitivitat i Ocupabilitat, i directora dels Estudis d'Economia i Empresa de la UOC. A més, forma part del grup de recerca MeL (Management & eLearning).

Àngels Fitó és vicepresidenta d’aquesta associació.

Àngels Fitó és vicedegana del Col·legi d'Economistes de Catalunya des del 2021.

Àngels Fitó és membre del Consell Assessor de Catalunya des de l'any 2022.