Biblioguías
Temática: Economía y EmpresaPerspectiva de género para la docencia
Una selección de contenidos para apoyar al profesorado en la aplicación de la perspectiva de género en las aulas, con un foco especial en los Estudios de Economía y Empresa. Se presentan ejemplos de buenas prácticas, actividades y materiales para la reflexión de los estudiantes.
Documentos y guías de referencia
Esta investigación ha trabajado sobre los programas docentes de los grados de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Periodismo de las universidades públicas andaluzas, y ha buscado el reflejo de la transversalidad de género exigida por la normativa reguladora surgida de la adaptación del sistema universitario español al espacio europeo de educación superior (EEES).
Guarinos, V. [Virginia], Caro, F. [Francisco] y Cobo-Durán, S. [Sergio]. (2018). Las igualdad de género en los estudios de grado en comunicación: la transversalidad imaginaria. Estudio de caso de las universidades públicas andaluzas. Prisma Social, (22), 296-325. https://www.proquest.com/docview/2190926769/abstract/BFF980FD6CEB47CEPQ/1?accountid=15299&sourcetype=Scholarly%20Journals
Sitio web de ONU Mujeres, organización de las Naciones Unidas dedicada a promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.
Guía que recopila un conjunto de criterios multilingües para redactar textos igualitarios en catalán, en castellano y en inglés que permitan una visibilización equitativa entre hombres y mujeres en la documentación de las universidades de la Red Vives. Su destinatario es, pues, toda la comunidad universitaria: tanto el personal docente e investigador como el personal de administración y servicios y el alumnado.
Colección de guías impulsada por el Grupo de Trabajo de Igualdad de Género de la Red Vives de Universidades.
Doce ejemplos concretos de iniciativas relevantes hacia la igualdad de género, emprendidas por instituciones de educación superior y organizaciones de todo el mundo.
Informe de la Unesco elaborado en colaboración con Equals. Las competencias digitales ayudan a las mujeres a tomar parte en las actividades económicas y a conseguir trabajo. Esto abre una infinidad de oportunidades para participar y tomar decisiones, tanto personales como profesionales, desde la posibilidad de conseguir mejores trabajos y obtener crédito para sacar adelante sus propios negocios o acceder a la formación en línea.
Guía que tiene como objetivo la promoción del trabajo coordinado de todos los miembros de la comunidad universitaria para impulsar medidas positivas de visibilización, reconocimiento, valoración y no discriminación de las personas LGTBI, como señal de identidad de una universidad que queremos que sea inclusiva y depositaria de los más altos valores de estudio e investigación, pero también de empatía, sensibilidad y respeto.
Índice de igualdad de género que muestra las brechas entre mujeres y hombres en los estados miembros de la Unión Europea. Se muestran los niveles de logro de igualdad en seis ámbitos: trabajo, dinero, conocimiento, tiempo, poder y salud.
Material didáctico en formato de siete cápsulas formativas que abordan distintos ámbitos de la intervención profesional docente desde la perspectiva de género, con sus correspondientes fichas y enlaces en acceso abierto y dentro de un proyecto de innovación para la mejora de la calidad docente en materia de violencia de género (INDOVIG 2021).
Referentes de esta biblioguía
Albert Cervera
Subgrupo operativo: Referente de Economía y Empresa, formación profesional (FP) y curso de formación superior para profesionales (CFSP) Grupo operativo: Biblioteca para el aprendizaje