Primal Pictures, un atles d'anatomia humana en 3D per a estudiants de ciències de la salut

Temàtica:  Ciències de la Salut
Una noia mirant models anatòmics en una tauleta
25/07/19

Una plataforma digital per aprendre els conceptes centrals d'anatomia i fisiologia del cos humà amb imatges en 360°

Primal Pictures és una animació tridimensional que mostra les funcions i la biomecànica del cos humà i fins i tot alguns procediments quirúrgics, d'una manera atractiva i precisa. Inclou vídeos clínics i descripcions textuals fetes per especialistes. Hi trobaràs també un apartat especialitzat en patologies de la parla i el llenguatge (speech language pathology) i un visor interactiu que reconstrueix l'anatomia humana en 360º.

Gif del primal picture

Aquest recurs és obert per a tota la comunitat UOC i també és accessible amb qualsevol dispositiu mòbil des de la seva aplicació (Android i Apple Store).

La plataforma disposa de quatre apartats:

  • Un atles amb imatges en 3D, amb informació de cada estructura anatòmica
  • Un visor de 360° que permet navegar amb detall per la seqüència d'imatges en 3D
  • Una enciclopèdia interactiva
  • Col·leccions especialitzades
  • Activitats i proves

Parlem amb la professora Raquel Viejo Sobera dels Estudis de Ciències de la Salut sobre aquest nou recurs.

Raquel Viejo Sobera

A quins estudiants va destinat? Quin valor aporta a l'aprenentatge? Què destacaries del recurs?

Aquest recurs pot ser útil per a tots els estudiants que cursin assignatures en què es tractin conceptes d'anatomia i fisiologia, com ara totes les relacionades amb neurociència, psicobiologia, neuropsicologia, funcionament dels òrgans de la comunicació, etc.

Es tracta d'un recurs molt visual i dinàmic, especialment l'eina 3D en temps real, que permet veure les estructures anatòmiques en 360°, moure-les per a explorar-ne l'estructura i la localització, clicar-hi per a veure'n el nom i les característiques, afegir i treure capes de teixit i molt més. El nivell de detall i les possibilitats visuals que ofereix el converteixen en un recurs molt útil per a conèixer l'anatomia humana. A més, el mòdul de fisiologia també inclou informació detallada que pot ajudar els estudiants a aprofundir en els conceptes que requereixen més suport visual.

Finalment, el mòdul de patologia del llenguatge (dins del mòdul d'especialitats clíniques) inclou molta informació complementària sobre anatomia i patologia, que els estudiants i professors del grau de Logopèdia segur que trobaran útil.

 

Quins altres recursos d'aprenentatge digitals que s'ofereixen als nostres estudiants destacaries en l'àmbit de la salut?

Un dels recursos més interessants i recents de la Biblioteca és l'accés als vídeos de la revista JoVE, que inclouen, a més d'experiments, vídeos més bàsics sobre procediments clàssics i eines d'ús freqüent en neurociència cognitiva i neuropsicologia.

Altres eines útils són els manuals als quals es pot accedir des de la Biblioteca o les bases de dades que permeten l'accés a la gran majoria d'articles científics.

Finalment, el repositori institucional O2 també és una eina molt útil on podem trobar dades en obert, articles, exemples de treballs finals de grau i de màster, etc.

 

Formes part del grup de recerca Cognitive NeuroLab. Quines són les línies de recerca en què esteu treballant?

En el Cognitive NeuroLab utilitzem fonamentalment les tècniques d'estimulació cerebral no invasiva dins de les nostres dues línies de recerca principals. Una de les línies és bàsica i està orientada a l'estudi de les bases neurals de processos cognitius, l'altra línia és aplicada i hi estudiem l'ús de les tècniques d'estimulació cerebral combinades amb neuroimatge en el tractament de diferents afeccions en què s'ha produït una alteració del funcionament cerebral com ara l'Alzheimer o l'ictus. Jo a més estic especialitzada en l'estudi de les bases neurals dels trastorns mentals.

 

Raquel Viejo Sobera és professora dels Estudis de Ciències de la Salut i experta en tècniques d'estimulació cerebral no invasiva (estimulació magnètica transcranial i estimulació cerebral per corrent directe), tècniques de neuroimatge i processos cognitius com ara el control cognitiu, funcions executives, memòria operativa i velocitat de processament de la informació.