Estudies educació? Saps com acompanyar millor l'alumnat amb trastorns del desenvolupament per afavorir una aula més inclusiva? Per ajudar-te en aquest repte, l'equip de la Biblioteca i el professorat dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació han preparat la biblioguia "Trastorns del desenvolupament". 

A la guia, hi trobaràs una selecció de continguts teòrics i pràctics sobre el diagnòstic i la intervenció en contextos escolars de trastorns com el trastorn de l'espectre autista (TEA), el trastorn del desenvolupament del llenguatge (TDL) o el trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH).

A més, la guia aprofundeix en el paradigma de la neurodivergència i posa llum al biaix de gènere en la detecció i l'atenció.

Aquest recurs, impulsat per Paula Morales durant la seva etapa com a professora i investigadora de la UOC, et serà especialment útil si estàs estudiant: el màster universitari de Dificultats de l'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, el màster universitari de Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, el grau d'Educació Primària o altres titulacions d'aquest camp d'estudis. 

Què hi trobaràs:

• Context dels trastorns del desenvolupament: una visió global dels fonaments neurològics i cognitius dels trastorns del desenvolupament, amb recursos teòrics i audiovisuals sobre TEA, TDL, TDAH i altres necessitats educatives.
• Intervenció educativa: una llista de recursos d'aprenentatge de la UOC que presenten estratègies educatives pràctiques als centres educatius per promoure el suport educatiu.
• Benestar social i emocional: estudis que analitzen el patiment emocional d'alumnat amb trastorns del desenvolupament a les escoles i pautes per a docents per afavorir-ne la detecció i oferir acompanyament.
• Les nenes invisibles: recursos audiovisuals i estudis que mostren el biaix de gènere en la detecció dels trastorns del desenvolupament i proposen estratègies per a una atenció adaptada i igualitària.
• Paradigmes i terminologia: introducció a l'enfocament de la neurodivergència, que reconeix les diverses maneres de pensar, d'aprendre i de processar la informació, i defensa una atenció adaptada.
• Entitats: llista d'associacions que ofereixen suport, materials i formació especialitzada en trastorns del desenvolupament.

Entra i visita la nova biblioguia per potenciar les capacitats d'un alumnat divers.

Referents

• 

  Àgueda Mercadal

  Subgrup operatiu: Referent de Psicologia i Ciències de l'Educació, formació professional (FP) Grup operatiu: Biblioteca per a l'Aprenentatge