Actualitat

La UOC, primera universitat espanyola a contribuir al Directory of Open Access Journals (DOAJ)

Temàtica:  Multidisciplinar
Un panel elevat amb el nom de la Universitat Oberta de Catalunya
10/07/19

Amb la seva aportació, la Universitat col·labora en l'avenç de l'accés obert en l'àmbit de les revistes acadèmiques a escala internacional.

El Directory of Open Access Journals (DOAJ) és una base de dades de revistes acadèmiques d'accés obert que té com a objectiu augmentar la visibilitat, l'accessibilitat i la reputació de les gairebé 13.000 publicacions que indexa.

Per a fer-ho, el DOAJ rep el suport de membres institucionals i disposa d'un programa en què participen diferents entitats finançadores, com ara biblioteques, associacions, consorcis, universitats o centres de recerca. La UOC és la primera universitat de l'àmbit espanyol a donar-hi suport econòmic, tota una declaració d'intencions que evidencia el compromís de la Universitat amb l'accés obert.

Entre els membres participants hi ha nombroses universitats i centres de recerca, com la Universitat Tècnica de Viena, la Universitat Catòlica de Lovaina, l'Institut d'Estudis Polítics de París, la London School of Economics & Political Science, l'Institut Tecnològic i d'Estudis Superiors de Monterrey, la Universitat de Colúmbia o l'Institut de Tecnologia de Massachusetts, entre moltes altres institucions.

 

El conjunt de revistes científiques de la UOC està indexat en aquest directori. Perquè una revista s'incorpori al DOAJ cal que els seus continguts es publiquin en accés obert, passin per un procés de revisió científica i compleixin els criteris de qualitat estàndard internacionals per a revistes científiques.

De fet, la base de dades està totalment compromesa amb la lluita contra les editorials qüestionables i les pràctiques de publicació dubtoses, i ajuda el col·lectiu investigador perquè no hi quedi atrapat.

La participació de la UOC en el DOAJ s'adscriu al Pla de coneixement obert de la UOC, que cerca promoure un model més compromès amb el coneixement científic com a bé públic i que, al seu torn, permeti visibilitzar l'excel·lència de la recerca i la formació de la UOC.

Autor