La Biblioteca de la UOC comparteix experiències en el projecte Intercanvi de Coneixement del CSUC
Temàtica: MultidisciplinarMon Nov 04 08:08:00 CET 2024Intercanvi de Coneixement: 50 sessions, mil subscripcions i una valoració de 8,8 sobre 10
L'equip de la Biblioteca de la UOC participa en el programa del CSUC amb dues presentacions
L'equip de la Biblioteca de la UOC ha participat en la segona edició del projecte Intercanvi de Coneixement, coordinat pel Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC). Aquesta iniciativa ofereix als professionals de diverses biblioteques l'oportunitat de visitar les instal·lacions d'altres institucions i conèixer projectes innovadors dels seus companys de professió, amb l'objectiu de fomentar la col·laboració i l'intercanvi d'idees.
Durant els mesos de febrer, març i la primera quinzena de juliol, es van programar 50 sessions, tant virtuals com presencials, que han reunit un total de 400 professionals de biblioteques.
El 99 % dels participants afirma que tornaria a repetir en futures edicions, i el programa ha rebut una valoració de 8,8.
La Biblioteca de la UOC ha contribuït al programa amb dues sessions:
- Gestió de recursos d'aprenentatge amb drets de tercers: Lis Balcells i Àgueda Mercadal han presentat com són els recursos que els estudiants fan servir a les assignatures de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Alguns d'aquests materials s'elaboren des de la mateixa Universitat, mentre que d'altres provenen de grups editorials o autors externs i requereixen gestions específiques abans de penjar-los a les aules (capítols de llibre, articles, casos d'estudi, programari, etc.). Això inclou la sol·licitud de llicències de drets d'ús a través de l'associació CEDRO, així com subscripcions o compres.
- Formació sobre OpenAthens: Francesc March, acompanyat de professionals de la Universitat de Girona (UdG) i la Universitat Ramon Llull (URL), ha compartit la seva experiència amb OpenAthens, un sistema d'autenticació que facilita l'accés als recursos de subscripció de la Biblioteca i controla l'accés per perfils autoritzats. Els usuaris només han d'introduir les seves credencials del campus per consultar la informació. A més, OpenAthens permet monitorar l'ús de la col·lecció, ajudant així a millorar la gestió dels recursos.
Al seu torn, diferents membres de la Biblioteca de la UOC han tingut l'oportunitat de participar en sessions del programa Intercanvi de Coneixement: han visitat les instal·lacions de La Factoria, el servei de producció digital de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
L'equip de la Biblioteca de la UOC també ha conegut l'experiència de la Universitat Ramon Llull amb l'eina Leganto per a la gestió de bibliografia recomanada i ha seguit una sessió de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) sobre la creació d'exposicions virtuals amb el programari de codi obert Omeka S. A més, ha après com treballa la Universitat de Girona i la Universitat Ramon Llull amb Mendeley i Zotero, i ha conegut el programa formatiu de la biblioteca de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC).
L'opinió de l'equip
Ha estat una excel·lent oportunitat per conèixer com una altra universitat ha aplicat una eina per gestionar bibliografia i conèixer el seu potencial i les seves aplicacions.
Grup operatiu:Pepi Capdevila, ha seguit la sessió Funcionament de Leganto, URL
Una experiència molt interessant per aprendre d'iniciatives, sovint singulars, que aporten un intercanvi de coneixement sempre valuós entre biblioteques i que ens poden servir com a font d'inspiració per al futur.
Grup operatiu:Neus Malagarriga, ha seguit la sessió ULibraryLab: la proposta formativa de la biblioteca de la UVic-UCC
És una forma de conèixer eines que actualment no s'utilitzen en el nostre entorn de treball per veure si poden ser útils per millorar alguns dels serveis que oferim als nostres usuaris.
Grup operatiu:Àgueda Mercadal, ha seguit la sessió Exposicions amb Omeka, UAB
Unes sessions valuoses per presentar i compartir serveis i projectes amb altres professionals del món de les biblioteques.