Actualitat sobre recerca

Mostrant 41 - 50 de 103
La UOC crea un grup interdisciplinari per a la gestió de dades de recerca
10.01.17
Els projectes amb finançament públic hauran de gestionar i publicar les dades en obert abans de l’any 2020
Saps com s’avalua la producció científica? Consulta aquest monogràfic
05.12.16
Si vols saber com s’avalua l’article que has publicat recentment a una revista científica, consulta aquest monogràfic.
Les revistes científiques comparteixen bones pràctiques
24.11.16
La primera reunió de responsables de revistes científiques de la UOC aposta per la qualitat, l’intercanvi d’experiències i la consolidació de l’accés obert.
El monogràfic d’accés obert es renova
28.10.16
La Biblioteca de la UOC actualitza el monogràfic sobre accés obert amb motiu de la celebració de la Setmana Internacional de l’Accés Obert (Open Access Week).
El repositori digital es renova per a millorar l’accés i la visibilitat de la producció científica
27.10.16
L’O2 conté 8.000 documents dipositats per la comunitat UOC: articles científics, tesis doctorals, treballs finals de carrera i materials docents.
Altmètriques: l’impacte social de la recerca
11.10.16
El 60% de la recerca de la UOC, objectiu preferent de la implementació d’altmètriques
La UOC, pionera en gestió de dades de recerca
05.10.16
Un nou espai al web informa sobre el pla pilot amb els projectes TeSLA i Perform
Més bibliometria a la Biblioteca de la UOC
13.09.16
Neus Milán assisteix a l'European Summer School for Scientometrics (ESSS 2016)
Suport a la convocatòria 2016 d’acreditació dels trams de recerca de l’AQU
21.06.16
Et vols presentar a la convocatòria vigent d’acreditació dels trams de recerca de l’AQU i no saps com actualitzar els indicis de qualitat de les teves publicacions?
3a. edició de l'Observatori de Revistes d'Accés Obert amb Impacte
31.05.16
La publicació científica en revistes d'alt impacte és compatible amb la publicació en revistes d'accés obert. La UOC presenta la tercera edició de l’Observatori de Revistes d'Accés Obert amb Impacte.