Fake News

Artículo que pretende demostrar que la digitalización y las redes sociales no han supuesto un cambio sustancial en las noticias falsas.

_{Losada, R. [Roberto]. (2020). Las fake news en las crisis de la sociedad digital. Más poder local, (41), 48-50. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7407226}

Artículo científico que muestra que las noticias falsas son más propensas a que la gente las comparta digitalmente.

_{Vosoughi, S. [Soroush], Roy, D. [Deb] y Aral, S. [Sinan]. (2018). The spread of true and false news online. Science, 359(6380), 1146-1151. https://doi.org/10.1126/science.aap9559}

Estudio que se centra en la interconexión de las páginas web de noticias falsas y las marcas tecnológicas.

Datos estadísticos sobre las noticias falsas, la desinformación, la información sesgada y los problemas que comportan en España.

Artículo de la Universidad Complutense de Madrid en el que se habla de la evolución de las fake news.

Informe de Freedom House que trata sobre la manipulación de información por parte de los gobiernos y de la libertad en internet.

Artículo que se construye a partir de la lectura y el análisis de una revisión sistemática de la bibliografía sobre las noticias falsas.

_{Valero, P. [Pablo] y Oliveira, L. [Lídia]. (2018). Fake news: una revisión sistemática de la literatura. Observatorio (OBS*), 12(5), 054-078. https://doi.org/10.15847/obsOBS12520181374}

Artículo que analiza los problemas derivados del control de la desinformación, y qué riesgos se pueden derivar de la imposición del filtraje y el etiquetado de la información.

Informe del Consejo del Audiovisual de Cataluña que trata de las fake news y los problemas discriminatorios hacia las mujeres que pueden causar.

Resultados de una encuesta por la preocupación sobre qué es cierto y qué no en el ambito de las noticias falsas.

Este libro reúne perspectivas nuevas e importantes sobre las noticias falsas y la amenaza de las campañas de desinformación.

Informe de la Cámara de los Comunes que trata sobre la desinformación y las noticias falsas.

Libro que resume los hallazgos empíricos, teorías y aplicaciones más actuales y que discute ideas de vanguardia y direcciones futuras de intervenciones para contrarrestar las noticias falsas.

_{Greifeneder, R. [Rainer]. (ed.). (2021). The psychology of fake news: accepting, shering, and correcting misinformation. Routledge. https://discovery.biblioteca.uoc.edu/permalink/34CSUC_UOC/1asfcbc/alma991000708653706712}

Informe de la Freedom House que trata de la libertad en internet y sobre cómo influye en la democracia.

Informe de la UNESCO que trata sobre el periodismo, las noticias falsas y la desinformación.

Decálogo de Euskal Irrati Telebista (EiTB) para ayudar a detectar las noticias falsas.

Artículo de la BBC que contiene algunos consejos y una guía básica para detectar noticias falsas.

Artículo que reflexiona sobre la motivación y los mecanismos de distribución de las noticias falsas. Por otra parte, se revisan algunas de las contramedidas científicas que existen.

Artículo que examina el estado de la nueva teoría y práctica llamada alfabetización periodística y cómo pueden afrontarse las noticias falsas gracias a esta nueva práctica.

_{Pérez, J. M. [José Manuel], Samy, S. [Sally], Tejedor, S. [Santiago] y Pulido, C. [Cristina]. (2018). ¿Cómo afrontar las noticias falseadas mediante la alfabetización periodística? Estado de la cuestión. Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, (26), 211-235. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6507799}

Noticia que habla sobre por qué nos creemos las fake news y da algunos consejos para evitarlas.

Artículo que habla sobre iniciativas de verificación de hechos (fact-checking) en español y analiza los contenidos de estas plataformas.

Página donde se proponen juegos de escape (escape rooms) virtuales (tres en castellano y uno en inglés) diseñados para poner a prueba tus conocimientos en desinformación.

La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (*IFLA) ha diseñado esta sencilla pero efectiva infografía con ocho pasos para comprobar la veracidad de una noticia. Puedes descargar, imprimir o compartir esta imagen.

Página web dedicada a desmentir las noticias falsas y los bulos que circulan por internet.

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Consorcio internacional de organizaciones de noticias que establece estándares de transparencia. Trabaja con plataformas tecnológicas para afirmar y ampliar el compromiso del periodismo con la transparencia.

Página web para verificar imágenes.

Conector para el navegador, Google Chrome o Mozilla Firefox, que ayuda a detectar noticias falsas.

Proyecto pedagógico contra la desinformación que ofrece materiales didácticos y talleres para jóvenes, familias, docentes y otros públicos.

Artículo que consiste en el estudio del estado actual de las nuevas tecnologías en la detección de las noticias falsas. Artículo que estudia varios métodos de confirmación de la veracidad de una noticia a partir de dos grandes categorías: evaluación de la lingüística y el estudio de redes.

Artículo que estudia la forma de crear un programa de verificación de noticias falsas teniendo en cuenta los tres tipos de noticias falsas que existen.

Declaración conjunta de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa (OSCE), la Organización de Estados Americanos (OEA) y la Comisión Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos (CADHP) sobre la libertad de expresión y las noticias falsas.

Artículo que explora los obstáculos legales con los que se encuentran los editores de fake news y acaba discutiendo algunas de las protecciones legales disponibles contra las noticias falsas.

Este artículo habla de cómo diferentes países han empezado a poner leyes contra las fake news y cómo pueden afectar.

Artículo sobre qué son las fake news, su relevancia, divulgación e impacto.

Artículo que habla sobre las noticias falsas en el ámbito de la información y la documentación, y sobre lo que puede hacerse desde este campo para mejorarlo.

Artículo de las nuevas competencias que deben tener las bibliotecas para hacer frente al siglo XXI y las noticias falsas.