Formación para profesores/as de la UOC con relación a los recursos de aprendizaje

1. ¿Qué son los recursos de aprendizaje en el contexto de la UOC?

Los recursos de aprendizaje son contenidos y herramientas para uso exclusivo de los estudiantes. Son recursos digitales multimedia y multiformato creados por la UOC, suscritos por la UOC o con gestión de derechos de uso asociados, y sirven para desarrollar las actividades de aprendizaje de la asignatura. 

Pueden ser recursos de nueva creación (creados ad hoc) o ya existentes, que pueden ser reutilizados. Así, se consideran recursos de aprendizaje tanto un caso de estudio, como una página web, un artículo, un software, un audiovisual, un libro, un widget, etc.

El profesor o profesora responsable es quien selecciona los recursos de aprendizaje necesarios para lograr las competencias establecidas y poder completar las actividades propuestas, con el acompañamiento de los bibliotecarios temáticos de referencia de la Biblioteca de la UOC.

 

2. Acceso a los recursos de aprendizaje de la UOC

El acceso a los recursos de aprendizaje seleccionados para cada asignatura se hace desde el aula o aulas correspondientes, en el Campus Virtual, dado que mayoritariamente son recursos digitales multimedia y multiformato.

Únicamente se mandan al domicilio de los estudiantes los recursos de aprendizaje que no tengan ninguna alternativa digital de calidad.

En este sentido, el Plan estratégico 2017-2020 de la UOC (acciones de transformación y transversalidad docente), con el objetivo de la digitalización de los recursos de aprendizaje, impulsa un proceso consensuado y posibilista de racionalización de la producción y envío de productos analógicos, que se concreta en el Plan de racionalización de envío 2017-2020, que se aprobó en la reunión de la Comisión de Programas de 16 de junio de 2017, con el visto bueno de la Comisión Académica y de la Comisión de Gestión en junio de 2017.

 

 

3. Recursos de aprendizaje de creación propia (recursos UOC)

Son los recursos de aprendizaje que hay que crear de nuevo y que, por lo tanto, pueden requerir un encargo de autoría, independientemente de si se trata de formatos editoriales, de formatos audiovisuales, o de cualquier otro tipo de formato. Son los recursos de aprendizaje que denominamos propios o recursos UOC.
 

4. Recursos de aprendizaje «externos»

Son los recursos de aprendizaje ya creados, propiedad de terceros, que pueden ser de acceso abierto o que en algunos casos pueden necesitar una gestión de los derechos de autor o, incluso, de una suscripción o la adquisición previa para poder utilizarlos en el contexto del aula.

 

A. Recursos que requieren o pueden requerir gestión de derechos de uso

Recursos de aprendizaje que no son propiedad de la UOC, sino de otros editores o autores, como por ejemplo artículos de revista, partes o capítulos de libro, textos legales, páginas web, guías de estudio, manuales y softwares, etc., que pueden requerir una gestión de derechos de autor para ponerlos en el aula y hacer un uso docente de ellos dentro del marco legal establecido.

 

B. Recursos que requieren una adquisición previa a terceros o una suscripción 

Recursos que requieren una adquisición previa a terceros para poder tenerlos accesibles desde el aula como recurso de aprendizaje. Son, por ejemplo, libros-manuales (en digital o en papel), widgets (placas de software, etc.), películas (en digital y/o en DVD), software, etc.
 

 


C. La bibliografía recomendada

La bibliografía recomendada es la relación de documentos de consulta optativa que los profesores recomiendan para sus asignaturas. Todos los documentos de la bibliografía recomendada se ponen a disposición de los estudiantes desde el catálogo de la Biblioteca de la UOC. Aunque se considera uno de los recursos de aprendizaje «externos», la consulta de estos documentos en ningún caso ha de ser obligatoria para poder superar la asignatura.
 

5. Búsqueda y selección de recursos de aprendizaje en la colección digital de la Biblioteca

La colección digital de la Biblioteca de la UOC es la fuente principal de recursos de aprendizaje para las asignaturas de la UOC. Por eso, la adquisición y la suscripción de los recursos y fuentes de información que contiene se hacen teniendo muy en cuenta su uso y reaprovechamiento en el contexto de las aulas del Campus. 

La colección digital de la Biblioteca UOC es el punto de partida de cualquier búsqueda de recursos de aprendizaje para una asignatura. En este sentido, los profesores encontraréis en el apartado Cómo funciona de la Biblioteca una compilación de materiales de autoformación que os ayudarán a saber qué contenidos, qué fuentes y qué recursos de información tenéis disponibles y cómo podéis utilizarlos para buscar los recursos que necesitáis, como por ejemplo:
 

 

En cualquier caso, debe recordarse que siempre podéis disponer del servicio de búsqueda de recursos de aprendizaje, que es un servicio a medida de vuestra actividad docente, ya sea para preparar la docencia de una nueva asignatura, para rediseñar una ya existente, para utilizarlos en una PEC o para incluirlos como recursos en las aulas.
 

 

Contacta con tu bibliotecario o bibliotecaria de referencia:

 

Estudios

Bibliotecario/aria de referencia

Artes y Humanidades

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Ciencias de la Información y la Comunicación

Neus Malagarriga

Ciencias de la Salud

Àgueda Mercadal

Derecho y Ciencia Política

Elisabet Cervera

Economía y Empresa

Albert Cervera

Informática, Multimedia y Telecomunicaciones

Lis Balcells

Psicología y Ciencias de la Educación

Àgueda Mercadal